Señor Sostenedor:
Debido a situaciones de orden técnicos que ha presentado el aplicativo de la SOLICITUD ANUAL DE SUBVENCIONES (Set Art. 12), es que se ha disponibilizado un formulario en papel, esto para ser presentado en Oficina de Partes de Secreduc Tarapacá.
Sin perjuicio que la plataforma permanecerá habilitada para realizar el proceso vía WEB, quienes no puedan finalizar el proceso por esta vía, podrán utilizar el formulario antes mencionado que se adjunta en este comunicado.
El plazo para realizar este trámite vence el 21 de marzo 2011, tanto para ser declarado vía web, o la presentación del documento en papel.
Ingrese aquí al Instructivo del set 12
Ingrese aquí a la aplicación
viernes, 18 de marzo de 2011
jueves, 17 de marzo de 2011
Lanzan campaña para combatir la obesidad y el sedentarismo
LA TERCERA EDICION IMPRESA jueves 17 de marzo de 2011
Elige Vivir Sano se llama el programa que lanza hoy el gobierno para promover estilos de vida saludables, combatiendo la obesidad y el sedentarismo en la población chilena. La iniciativa busca hacer frente a las cifras que muestra Chile en esta materia: 67% de la población tiene sobrepeso u obesidad, según la Encuesta Nacional de Salud, y el 70% de los chilenos reconoce que no realiza ninguna actividad física, según cifras de Chiledeportes.
La campaña persigue promover la actividad física, el deporte y la alimentación sana de los chilenos de todas las edades. Para eso llevará a cabo una fuerte ofensiva publicitaria, en TV y radio, la que irá acompañada de una serie de actividades, vinculadas con la vida sana, como implementar gimnasios en las plazas del país, cicletadas, corridas escolares y la instauración del "Día de la vida sana".
La primera de estas acciones será el 10 de abril, con una cicletada familiar en el Parque Forestal.
El programa auna esfuerzos entre los ministerios de Salud, Educación, Agricultura, el Instituto del Deporte y empresas privadas, siendo liderado por la primera dama, Cecilia Morel, quien se apoyará en cuatro pilares para la campaña: come sano, mueve tu cuerpo, disfruta tu familia y vive al aire libre.
Elige Vivir Sano se llama el programa que lanza hoy el gobierno para promover estilos de vida saludables, combatiendo la obesidad y el sedentarismo en la población chilena. La iniciativa busca hacer frente a las cifras que muestra Chile en esta materia: 67% de la población tiene sobrepeso u obesidad, según la Encuesta Nacional de Salud, y el 70% de los chilenos reconoce que no realiza ninguna actividad física, según cifras de Chiledeportes.
La campaña persigue promover la actividad física, el deporte y la alimentación sana de los chilenos de todas las edades. Para eso llevará a cabo una fuerte ofensiva publicitaria, en TV y radio, la que irá acompañada de una serie de actividades, vinculadas con la vida sana, como implementar gimnasios en las plazas del país, cicletadas, corridas escolares y la instauración del "Día de la vida sana".
La primera de estas acciones será el 10 de abril, con una cicletada familiar en el Parque Forestal.
El programa auna esfuerzos entre los ministerios de Salud, Educación, Agricultura, el Instituto del Deporte y empresas privadas, siendo liderado por la primera dama, Cecilia Morel, quien se apoyará en cuatro pilares para la campaña: come sano, mueve tu cuerpo, disfruta tu familia y vive al aire libre.
Se informa sobre la apertura del Fondo Nacional de Escuelas Artísticas, el que este año tiene la modalidad no sólo de proyectos tradicionales, (escuelas o liceos artísticos reconocidos por el Mineduc), sino también establecimientos municipalizados y subvencionados, que transiten hacia un proyecto educativo artístico, o aquellos que no queriendo ser escuelas artísticas, cumplan con una actividad permanente artística y cultural al interior del establecimiento.
Proceso se cierra el día 8 de abril a las 17:00 Hrs.
Proceso se cierra el día 8 de abril a las 17:00 Hrs.
miércoles, 16 de marzo de 2011
miércoles, 9 de marzo de 2011
Subvenciones
Informamos que el plazo para que los sostenedores realicen la solicitud anual de Subvenciones (set art. 12) se amplía hasta el viernes 18 de marzo de 2011.
Lo anterior, atiende a las dificultades técnicas que ha presentado el aplicativo web existente.
Más información en Comunidad Escolar
Lo anterior, atiende a las dificultades técnicas que ha presentado el aplicativo web existente.
Más información en Comunidad Escolar
Plan Apoyo Compartido
Presentaciones realizadas durante la reunión de hoy en Secreduc
La dirección para que el Director informe los integrantes del equipo ELE http://www.surveymonkey.com/s/FormacionELE ademas enviar correo electronico a ramon.jeraldo@mineduc.cl con copia a gladys.perez@mineduc.cl con la misma información.
viernes, 4 de marzo de 2011
Ya se encuentra disponible el listado de Alumnos(as) Prioritarios 2011
MINEDUC ha puesto a disposición de la comunidad un sistema de consulta, en www.ayudamineduc.cl (certificados en línea)
Este sistema, que será el único medio para obtener la verificación del beneficio, entregará información como:
Este sistema, que será el único medio para obtener la verificación del beneficio, entregará información como:
- Consultar si el alumno es prioritario
- En caso de ser prioritario, se podrá obtener un certificado con firma digital
- En caso de no ser alumno prioritario 2011, poder apelar al resultado.
En la eventualidad de que algún alumno prioritario se presentara con su apelación en forma presencial en cualquiera de las oficinas de atención ciudadana a lo largo del país, el personal de las Secretarías Regionales Ministeriales y Departamentos Provinciales correspondientes, ayudarán al alumno, apoderado u otro a ingresar la apelación a través de esta aplicación Web.
Para mayor información y en caso de cualquier dificultad en el ingreso de sus datos, debe comunicarse con la Línea de Atención Ciudadana Ayuda Mineduc al 600 600 26 26 donde recibirán las orientaciones necesarias para el correcto desarrollo del procedimiento de verificación.
Este sistema y el plazo para las apelaciones se encontrarán disponibles durante todo el mes de Marzo.
martes, 1 de marzo de 2011
Estudio dice que castigos en alumnos agresivos aumentan el matonaje escolar
El análisis, de la U. Católica de Valparaíso, concluye que la violencia disminuye en recintos que diseñan sus propios planes para combatir el problema.
por La Tercera - 28/02/2011 - 09:18
El matonaje escolar aumenta cuando las medidas disciplinarias son agresivas, según concluyó un estudio de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica de Valparaíso.
Según la investigación, las escuelas más estrictas y castigadoras exhiben mayores índices de violencia y victimización entre los alumnos. Lo contrario ocurre en los establecimientos que optan por medidas “pacificadoras” que promueven la cultura del diálogo entre educadores y estudiantes, citó el portal universitario.
Para Verónica López, una de las investigadoras, “los climas de aula, es decir, el ambiente afectivo y social que se maneja en la sala de clase influye no sólo en la victimización sino también en el rendimiento académico de los estudiantes”.
El estudio analizó a 200 estudiantes de entre sexto a octavo básico de colegios municipales, subvencionados y particulares de la Región de Valparaíso.
Además, la investigación arrojó que los grados de agresividad son menores en los recintos que diseñan planes e iniciativas propias para encarar el problema. No así, en los cuales se sigue el plan gubernamental.“Hay colegios que hacen la diferencia. Son capaces de generar buenos climas de estudio. No sirve implementar estrategias externas, es necesario promover espacios de participación y convivencia, donde haya acciones que tiendan a la inclusión”, señaló López al portal de la PUCV
por La Tercera - 28/02/2011 - 09:18
El matonaje escolar aumenta cuando las medidas disciplinarias son agresivas, según concluyó un estudio de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica de Valparaíso.
Según la investigación, las escuelas más estrictas y castigadoras exhiben mayores índices de violencia y victimización entre los alumnos. Lo contrario ocurre en los establecimientos que optan por medidas “pacificadoras” que promueven la cultura del diálogo entre educadores y estudiantes, citó el portal universitario.
Para Verónica López, una de las investigadoras, “los climas de aula, es decir, el ambiente afectivo y social que se maneja en la sala de clase influye no sólo en la victimización sino también en el rendimiento académico de los estudiantes”.
El estudio analizó a 200 estudiantes de entre sexto a octavo básico de colegios municipales, subvencionados y particulares de la Región de Valparaíso.
Además, la investigación arrojó que los grados de agresividad son menores en los recintos que diseñan planes e iniciativas propias para encarar el problema. No así, en los cuales se sigue el plan gubernamental.“Hay colegios que hacen la diferencia. Son capaces de generar buenos climas de estudio. No sirve implementar estrategias externas, es necesario promover espacios de participación y convivencia, donde haya acciones que tiendan a la inclusión”, señaló López al portal de la PUCV
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
Entradas
